teorias sobre la inteligencia humana

Teorías sobre la inteligencia

Las teorías sobre la inteligencia se pueden dividir a grandes rasgos en dos escuelas de pensamiento. La primera asume que hay una habilidad general Y la segunda que hay múltiples inteligencias, lo que significa que hay diferentes formas independientes de inteligencia.

Una inteligencia

La idea de que solamente existe una inteligencia provino de la observación de que diferentes componentes, todos ellos presumiblemente relacionados con la inteligencia, están correlacionados. Aparentemente no se trata de conceptos diferentes, sino que tienen algo en común. Esta escuela de pensamiento con frecuencia recibe el nombre de la teoría de la Inteligencia general o, de forma abreviada, el factor g.

Inteligencias múltiples

Otros asumen que existen múltiples formas de inteligencia independientes las unas de las otras. Por ejemplo, una persona puede tener habilidades lingüísticas muy desarrolladas y tener problemas para realizar los cálculos más sencillos. Un futbolista puede tener una elevada "inteligencia corporal cinética", pero carecer completamente de cualquier talento musical.

Inteligencias comúnmente utilizadas

En la ciencia y en la práctica de los tests de CI, normalmente se distinguen cuatro tipos de inteligencia. Los tests de estos cuatro tipos de inteligencia en su conjunto determinan la puntuación de CI. Normalmente una persona inteligente tendrá una puntuación más alta en todos los componentes que una persona que sea menos inteligente. Es muy difícil encontrar personas que sean muy buenas en un componente y muy malas en otro.

Inteligencia verbal

La inteligencia verbal es la capacidad para comprender, utilizar y aprender el lenguaje. Una comprensión rápida de textos y un vocabulario amplio son indicadores de una inteligencia verbal elevada. Si una persona comete muchos errores lingüísticos, puede ser indicativo de una inteligencia más baja, aunque también puede deberse simplemente a una imprecisión.

Inteligencia numérica

Los cálculos han sido tradicionalmente el método más usado de medir la inteligencia. Con frecuencia se emplea una combinación de cálculos puros y cálculos lógicos. Asimismo, los problemas aritméticos se pueden expresar en palabras, por lo que también influye la inteligencia verbal.

Inteligencia espacial

La capacidad de alguien sepa resolver problemas espaciales complejos es lo que determina la inteligencia espacial. La "rotación mental" de objetos o el descubrimiento de un orden en las formas son tipos de preguntas que se utilizan con mucha frecuencia.

Inteligencia lógica

Ser capaz de razonar de forma lógica con frecuencia se considera como la principal habilidad. En las preguntas verbales, numéricas y espaciales se pueden incluir preguntas lógicas o pedir a una persona que extraiga las conclusiones acertadas.

pruebas geneticas de la evolucion

Pruebas genéticas de la evolución

genética y evolución.

La genética es la parte de la Biología que estudia la herencia de los seres vivos, intentando buscar explicación a los mecanismos que rigen la transmisión de los caracteres de una generación a otra.

Es bien conocido que todo los seres vivos se parecen a sus progenitores en una serie de rasgos morfológicos, fisiológicos e incluso de comportamiento. Este hecho viene a demostrar que todo individuo recibe de sus progenitores ciertos caracteres que a su vez él transmitirá a su descendencia.

Los caracteres que manifiesta un individuo son debidos a la existencia de factores hereditarios que, a medida que él se va desarrollando, se ven influidos por el medio ambiente.

• Genotipo.- Es el conjunto de caracteres hereditarios(genes) que un individuo ha recibido de sus progenitores.

• Fenotipo.- Es el conjunto de caracteres que un organismo manifiesta externamente, ya sean anatómicos(color de ojos…), fisiológicos(grupo sanguíneo…) o de conducta.

El genotipo es responsable del fenotipo de cada individuo.

Mientras el genotipo es estable durante toda la vida, el fenotipo va cambiando, es decir, el ser vivo posee los mismos caracteres hereditarios, pero su aspecto externo varía según la edad. Por tanto, lo único heredable es el genotipo, ya que las influencias ambientales sólo afectan al individuo sobre el que actúan, y se pierden cuando éste desaparece.

Gregorio Mendel, considerado como el padre de la Genética, realizó experiencias mediante el cruzamiento de guisantes, enunciando las leyes de la herencia, que rigen la transmisión de los caracteres de generación en generación.

Johannsen denominó genes a los factores que controlan la herencia de los caracteres. A partir de ese momento se considera el genotipo como el conjunto de genes o caracteres hereditarios, contenidos en los cromosomas de un ser vivo.

Se pensó, durante mucho tiempo, que los genes se localizaban en los cromosomas del núcleo celular, aunque no había ninguna prueba experimental. Fueron las experiencias de Morgan (premio Novel de Medicina) las que la condujeron a enunciar la teoría cromosómica de la herencia, según la cual los genes son partículas materiales situadas linealmente a lo largo de los cromosomas, y que ocupan un lugar denominado locus.

Especie.- Es un conjunto de individuos que viven en un determinado lugar, que tienen características semejantes y que pueden reproducirse, dando lugar a descendencia fértil.

El descubrimiento de la estructura de la cadena de ADN( Ácido Desoxirribonucleico) por los científicos Watson y Crick identifica esta molécula como la responsable de poseer y transmitir la información genética. Ambos investigadores propusieron un modelo que explicaba la estructura de dicha molécula: Las unidades básicas se denominan nucleótidos, constituidos por unas bases nitrogenadas(adenina, guanina, citosina y timina) unidad a grupos azúcares(desoxirribosa) que según su disposición configuran el denominado código genético.

En la actualidad se considera que un gen es un fragmento de ADN que tiene la capacidad de regir la síntesis de una proteína.

Es importante entender que un gen no tiene el carácter que determina en sí mismo, sino que su misión es coordinar determinadas reacciones metabólicas cuyo resultado es la manifestación de dicho carácter.

El botánico holandés Hugo de Vries, trabajando con la “hierba del asno”, encontró entre la descendencia una forma gigante que denominó mutante, creándose así el concepto de mutación.