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sábado, 12 de abril de 2014

generaciones de computadoras


GENERACIONES DE COMPUTADORAS


Las tecnologías de la información de los últimos 50 años se han dividido en cuatro distintas etapas o generaciones de computadoras.  La división por generaciones se debe a la tecnología utilizada para crear el elemento lógico principal (el componente electrónico utilizado para almacenar y procesar la información), utilizado en las computadoras durante cada periodo.

Primera generación (1951-1958)

Inicia cuando la oficina de censos de Estados Unidos utilizó la UNIVAC I en 1951.  Estas primeras computadoras estaban fabricadas con bulbos (tubos de vidrio del tamaño de un foco, que contienen circuitos eléctricos).

El medio para introducir información eran las tarjetas perforadas, y utilizaban tambores magnéticos para almacenamiento de datos externo.  Los programas eran escritos en lenguaje maquinal (instrucciones escritas como cadenas de ceros y unos) o en lenguaje ensamblador, el cual permite al programador escribir instrucciones en palabras abreviadas, y luego traducirlas por otro programa (llamado ensamblador) al lenguaje maquinal.

Estas máquinas se colocaban en centro de cómputo con clima controlado y personal técnico para programarlo y mantenerlo en operación.  Eran muy grandes, costosas, consumían mucha electricidad y producían mucho calor.  Pocas instituciones podían invertir en una computadora así.

Sin embargo, a pesar de estas deficiencias, los computadores de la primera generación rápidamente se convirtieron eh herramientas indispensables para los científicos, ingenieros y aplicaciones comerciales grandes, como nómina y facturación.  Las telecomunicaciones en esa época se llevaban a cabo por teléfono y teletipo a una velocidad muy baja.

Segunda generación (1959-1963)

Estas computadoras se caracterizan por estar construidas con transistores en lugar de bulbos.  Los transistores se emplearon por primera vez en una computadora en 1956, y podían desempeñar la misma función que un bulbo, pero ocupaban mucho menor espacio y eran más confiables.  Asimismo, no utilizaban tanta energía ni producían tanto calor, además de que eran más rápidas y poderosas.  Aún así, los transistores tenían que ser alambrados manualmente y soldados unos a otros para formar circuitos.

También en la misma época ocurrieron avances en otras áreas.  Los tambores magnéticos fueron reemplazados por núcleos magnéticos como medio de almacenamiento primario.  Las tarjetas perforadas fueron sustituidas por la cinta magnética y el disco, como medio de almacenamiento secundario.  Estos dispositivos eran más rápidos y proporcionaban mayor capacidad de compresión de datos en un espacio menor.  También se desarrollaron las telecomunicaciones entre computadoras.

El software fue mejorado, pues se desarrollaron los lenguajes de programación de alto nivel (las instrucciones de los programas podían escribirse en palabras parecidas al lenguaje humano y en expresiones matemáticas) como FORTRAN y COBOL.  Estos lenguajes hicieron que las computadoras fueran más accesibles para los científicos y los negocios.

Tercera generación (1964-1979)

A mediados de la década de 1960 ocurrió la mayor transición en la tecnología de las computadoras.  Las computadoras basadas en transistores fueron sustituidas por máquinas más pequeñas y poderosas, construidas con circuitos integrados.  Éstos contenían miles de pequeños transistores en un chip de silicio.  Los chips ahorraban espacio, no requerían alambrado ni soldadura manual, y eran más confiables y rápidos que los transistores.

Las memorias de núcleo magnético empezaron a tomar otra forma.  La nueva memoria MOS (semiconductor de óxido metálico) al igual que los circuitos integrados, utilizaba chips cubiertos con silicón.

El incremento en la capacidad de memoria y poder de procesamiento hizo posible el desarrollo de sistemas operativos (programas especiales que ayudan a los elementos de una computadora a trabajar juntos para procesar información).

También surgieron las minicomputadoras y después las microcomputadoras.  Se desarrollaron lenguajes de programación como BASIC, haciendo más fácil la programación.  Pronto se incrementó la variedad de lenguajes.

El primer satélite de comunicaciones fue lanzado, conduciendo a una nueva era de comunicaciones por microondas. También fueron mejoradas las telecomunicaciones a través de cable coaxial.

Cuarta generación

Se caracteriza por la introducción de circuitos integrados a gran escala (LSIC) y circuitos integrados a una mayor escala (VLSIC), y por los microprocesadores.  Estos circuitos integrados contienen desde cientos de miles hasta más de un millón de transistores en un pequeño chip.

Los microprocesadores contienen memoria, lógica y circuitos de control (un procesador completo) en diminuto chip de silicio.  Éstos, junto con VLSIC empezaron a empujar hacia una miniaturización microscópica.

En esta época la memoria de semiconductores se incrementó a la par que su velocidad, mientras su precio descendía.  Se introdujeron las computadoras personales Apple e IBM y se hicieron populares en los negocios y en el hogar.

Los lenguajes de cuarta generación como dBASE,  tenían ya listo su mercado.  En esta generación se desarrolló la telecomputación, siendo Internet el primer ejemplo. [VIS98]


BIBLIOGRAFIA

[VIS98]          Villareal Sonia, Introducción a la Computación, Editorial Mc. Graw Hill, México, 1998.

[BUE86]         Bueno Sánchez, Eramís, Introducción a la Computación, Editorial Pueblo y Educación, Ciudad de La Habana, 1986.

 

 

historia completa de las computadoras


HISTORIA DE LAS COMPUTADORA


¿Quién fue el inventor de la primera computadora? 

Antes de llegar a la primera computadora electrónica hubo muchos logros de diferentes personas que intentaron fabricar un dispositivo para ayudar al hombre a efectuar cálculos. [VIS98]

La Utilización de los dedos para representar las cosas poseídas por una persona, una familia o un grupo, se remonta a los años del hombre primitivo, pues no se conocía ningún otro medio o forma para este tipo de operación.  Por tal motivo, durante una época fueron los dedos el medio primitivo de conteo; pero esto tenía el inconveniente de que cuando los objetos pasaban de 5, ya había que utilizar las dos manos, y cuando pasaban de 10, era necesario pedir la cooperación de un miembro más de la familia o del grupo, lo que traía como resultado que el método fuera bastante deficiente.

Posteriormente se utilizaron las marcas en los árboles, a las cuales se les asignó un objeto poseído.  Este método tenia el inconveniente de que cualquier miembro de la familia podía agregar una marca o más al árbol y distorsionar el resultado anterior.  También se empleó el método de las marcas en el suelo, que no prosperó porque tanto los animales, las personas y la naturaleza las podían destruir con facilidad. [BUE86]

EL ABACO

Un paso importante dado por las civilizaciones antiguas fue el representar los números en grupos de diez, pues con dos personas podían simbolizar hasta 100 unidades.  Esto se hacía de la siguiente manera: uno de los miembros contaba las unidades con sus dedos, hasta diez, y el otro contaba los grupos de 10.  Esta última forma de contar o representar las cantidades fue lo que dio origen al ábaco en su forma más elemental, el cual consistió en una bandeja cubierta de polvo o arena, donde se hacían surcos.  También se utilizó un tablero de madera con hendiduras talladas; en ellas se ponían piedras hasta llegar a diez en la primera fila; después se ponía una piedrecita en la segunda fila y se retiraban todas las de la primera, y así se representaban el primer grupo de 10 objetos o casas poseídas.  De esta forma fue como se inventó este instrumento [BUE86], que aún se sigue utilizando en la educación para demostrar los principios del conteo y la aritmética.

BLAS PASCAL

A mediados del siglo XVII, el filósofo, matemático y teólogo francés, Blas Pascal, inventó la primera calculadora mecánica que tenía una serie de engranajes o ruedas dentadas que le permitían realizar sumas y restas.  Al girar 10 dientes de la primera rueda, avanzaba un diente de la segunda; al girar 10 dientes de la segunda, avanzaba un diente de la tercera, y así sucesivamente.  Evidentemente, dicha máquina sólo servía para sumar y restar; además, su utilización era tan complicada que no suponía ninguna ventaja práctica respecto al cálculo manual.

Aunque “La Pascaline” se desechó por ser poco práctica, su diseño de ruedas de conteo se usó en todas las calculadoras mecánicas hasta mediados de la década de los sesenta, cuando se tornaron obsoletas ante el surgimiento de las calculadoras electrónicas.

LEIBNITZ

En 1694, el científico alemán tomó como base la máquina inventada por Pascal y creó un modelo que permitía multiplicar y dividir mediante sumas y restas sucesivas.  A pesar de esto, la máquina no era mecánicamente rápida ni segura.

BABBAGE

El primer paso serio en la creación de una computadora lo dio el matemático inglés Charles Babbage en 1935, quien inició la construcción de una máquina de diferencias y una máquina analítica.

Ya en el siglo XIX, Charles Babbage dio un gran impulso al diseño de máquinas matemáticas, como él mismo las denominaba.  Dedicó toda su vida a dichas máquinas y encontró problemas insalvables a la hora de llevar a la práctica sus proyectos, ya que la complejidad mecánica que conllevaban era excesiva para aquella época.  Su obsesión por sus máquinas fue tan grande que se convirtió en una persona huraña y amargada; él mismo llegó a afirmar que no había conocido ni un solo día feliz en su vida.

Entre sus innumerables trabajos podemos citar la elaboración de una tabla de logaritmos que obtuvo gran éxito, así como unas tablas de mortandad con las que pretendió popularizar los seguros de vida.  Personas de todo tipo, desde los banqueros hasta navegantes dependían de estas tablas matemáticas durante la Revolución Industrial.  Debido a la gran cantidad de cálculos que tenía que efectuar con operaciones rutinarias y repetitivas, pensó en la posibilidad de efectuarlas automáticamente, por lo que su principal objetivo era construir máquinas que calculasen e imprimiesen tablas matemáticas.  Ideó un pequeño modelo que consistía en 96 ruedas y 24 ejes, al que denominó “máquina diferencial”, y en 1822 tenía ya un pequeño modelo funcionando para su demostración.  Babbage estimó necesario tres años para construir dicha máquina para el gobierno británico.  Esta máquina sería de vapor, totalmente automática, hasta el grado de obtener las tablas resultantes impresas, controlada por un programa basado en instrucciones.  Babbage continuó trabajando en este proyecto 10 años, pero en 1833, perdió interés porque “tenía una idea mejor”, a medida que avanzaba en su construcción ideaba nuevos sistemas que hacían inútil todo el trabajo realizado anteriormente.  Pronto olvidó el viejo proyecto para iniciar uno nuevo al que denominó “máquina analítica” y que, según él, era “una máquina que se muerde su propia cola”, ya que los resultados que producía podían ser utilizados como datos de entrada para un nuevo cálculo

La máquina analítica estaba diseñada para ser capaz de realizar cualquier operación matemática y se puede considerar como la primera máquina programable, aunque el programa era externo a la máquina.  Según el diseño, debía disponer de una memoria capaz de almacenar 1000 números de 50 cifras, podía utilizar funciones auxiliares que constituían su propia biblioteca, podía comparar números y actuar de acuerdo con el resultado de la comparación; en definitiva, su estructura era muy parecida a la de las primeras computadoras electrónicas.  Precisamente, su principal limitación era que para todo su funcionamiento no podía contar con la electrónica, teniendo que conformarse con la mecánica.  Toda la información se almacenaba en grandes tarjetas perforadas que contendrían los datos y los programas y el mecanismo de funcionamiento se basaba en alambres, que según pudieran atravesar o no los orificios de las tarjetas, ponían en marcha los engranajes oportunos.

Los fracasos, debidos a la gran complejidad del sistema, fueron continuos y el proyecto quedó abandonado.  No obstante, Babbage estaría hoy orgulloso si pudiera comprobar cómo su lógica ha sido adoptada en las modernas computadoras electrónicas.

Después de Babbage hubo una pérdida temporal de interés sobre las computadoras digitales automáticas, ya que las máquinas de vapor tuvieron auge en la manufactura, transporte y comercio, ocasionando mucho trabajo que requería de física y matemáticas.  El diseño de vías y la construcción de barcos de vapor, máquinas textiles y puentes, requerían de cálculo diferencial para determinar cantidades, tales como centros de gravedad, momentos de inercia, etc.  Surgió entonces una fuerte necesidad de desarrollar una máquina que pudiera efectuar cálculos repetitivos.

HOLLERITH

Un paso hacia la computación automática fue la introducción de tarjetas perforadas, las cuales fueron utilizadas por primera vez con éxito en 1890 por Herman Hollertih y James Powers, para llevar a cabo el censo de Estados Unidos.

Desarrollaron dispositivos que pudieran leer automáticamente la información que estaba perforada en las tarjetas, sin intervención humana.  Esto ayudó a disminuir considerablemente errores de lectura, incrementando el flujo de trabajo.  También se utilizaron grandes pilas de tarjetas perforadas como medio de almacenamiento de información de capacidad ilimitada.  Además se podían tener almacenados en tarjetas diferentes problemas para utilizarse cuando se requirieran.

Todas estas ventajas atrajeron intereses comerciales y llevaron pronto al desarrollo de sistemas mejorados de tarjetas perforadas, elaborados por International Business Machines (IBM), Remington-Rand, Burroughs y otras empresas.  Estos sistemas utilizaban dispositivos electromecánicos, en los cuales con energía eléctrica proveían movimiento mecánico, tal como girar los engranes de una máquina sumadora.  A estos sistemas pronto se les agregaron dispositivos para alimentar automáticamente un número específico de tarjetas; para sumar, multiplicar y ordenar, y para perforar tarjetas con los resultados.

La familia de aparatos con base en tarjetas perforadas de la máquina de contabilidad electromecánica incluye la perforadora de tarjetas, la verificadora, la reproductora, la perforadora de resumen, la interpretadora, la clasificadora, el cotejador y la máquina de contabilidad.  La mayor parte de los dispositivos del cuarto de máquinas de la década 1940 se “programaba” para realizar una función particular por medio de la inserción de un panel de control precableado.  A un operador del cuarto de máquinas de una instalación con base en tarjetas perforadas correspondía el trabajo desafiante, en términos físicos, de transportar pesadas cajas con tarjetas perforadas y salida impresa, en carretillas de un dispositivo hacia el siguiente.

Para los requerimientos modernos, estas máquinas de tarjetas perforadas eran lentas, generalmente procesaban de 50 a 250 tarjetas por minuto, y cada tarjeta podía almacenar hasta 80 números decimales.  Pero para esas épocas, las tarjetas perforadas fueron un avance enorme porque proveían un medio de entrada, de salida y de almacenamiento a gran escala.  Por más de 50 años se emplearon estas máquinas para el proceso pesado en los grandes negocios del mundo y para el trabajo de cálculo que requería la ciencia.

MARK I

En 1930 las técnicas empleadas en las máquinas de tarjeta perforada estaban tan bien dominadas y confiables, que Howard Hathaway Aiken, en colaboración con ingenieros de IBM, se dedicaron a la labor de la construcción de una gran computadora digital automática, utilizando partes electromecánicas IBM.  Esta máquina, llamada Mark I, manejaba números de 23 dígitos decimales y podía efectuar las cuatro operaciones aritméticas; además tenía programas internos especiales, o subrutinas, que podían manejar logaritmos y funciones trigonométricas.  La Mark I se controlaba con una cinta perforada, de tal manera que sus instrucciones no podían tener “transferencia de control”  automática.  La salida era en tarjetas perforadas o en impresor eléctrico.  Esta máquina requería de 3 a 5 segundos para una multiplicación, pero era totalmente automática y podía efectuar grandes cálculos sin intervención humana.  La Mark I fue la primera de una serie de computadoras diseñadas y construidas bajo la dirección de Aiken.

EL ABC

En 1939, el doctor John V. Atanasoff, profesor de la Universidad Estatal de Iowa y un estudiante graduado, Clifford E. Berry, ensamblaron un prototipo del ABC, máquina que reducía el tiempo que los estudiantes de física debían pasar realizando cálculos complicados.  En 1942 se terminó un modelo que funcionaba.  Las decisiones de Atanasoff (de usar un medio electrónico con tubos al vacío, el sistema de numeración con base en el 2 y circuitos de memoria y lógica) determinaron la dirección de la computadora moderna.  Irónicamente, el estado de Iowa no pudo patentar el aparato y cuando se estableció comunicación con IBM acerca del ABC, ésta respondió con un dejo de frivolidad que “IBM jamás se interesará en una máquina de computación electrónica”.  En 1973, un tribunal federal otorgó en forma oficial a Atanasoff los créditos de la invención de la computadora digital electrónica automática.

LA ENIAC

La Segunda Guerra Mundial trajo una desesperada necesidad de capacidad de cómputo, especialmente en el área militar.  Eran necesarias nuevas armas para las cuales se requerían tablas con trayectorias y datos que no se tenían.  En 1942, John P. Eckert, John W Mauchly, y sus asociados en la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Pennsylvania, decidieron construir una computadora electrónica de alta velocidad, que pudiera hacer este trabajo.  Esta máquina era conocida como ENIAC, y podía multiplicar dos números de 10 dígitos decimales a una velocidad de 300 productos por segundo, buscando el valor de cada producto en una tabla de multiplicaciones almacenada en su memoria.  La ENIAC era aproximadamente 1000 veces más rápida que la generación anterior de computadoras, utilizaba 18,000 bulbos que ocupaban 167.3 m2 de espacio en el piso, y consumía aproximadamente 180,000 watts de energía eléctrica.  Tenía entrada y salida para tarjetas perforadas, el programa de instrucciones ejecutables estaba conectado en unidades separadas de la ENIAC, las cuales se conectaban para formar una ruta a la máquina para el flujo de cálculos.  Estas conexiones tenían que efectuarse cada vez para cada problema diferente.  Esta técnica de alambrar cada programa era inconveniente, por lo que difícilmente se consideraba programable.  Aún así, era muy eficiente para manejar los programas particulares para los que había sido diseñada.  Se dice que ENIAC es reconocida como la primera computadora digital de alta velocidad, y fue utilizada desde 1946 hasta 1955.

VON NEWMANN

En 1945, el matemático John Von Newmann llevó a cabo un estudio teórico que demostraba que una computadora podría tener una estructura física muy sencilla y ser capaz de ejecutar eficientemente cualquier tipo de cálculo, a través de control programado sin necesidad de efectuar cambios al hardware.  Von Newmann contribuyó a un nuevo entendimiento de cómo deberían de organizarse y construirse prácticas computadoras.  Sus ideas son referidas como la “técnica del programa almacenado”, y fueron fundamentales para las futuras generaciones de computadoras digitales de alta velocidad que fueron adoptadas universalmente.

Von Newmann ideó las instrucciones para transferencia condicional de control, las cuales permiten al programa interrumpir una secuencia y reiniciar en cualquier otro punto, y también el almacenar los programas junto con los datos en la misma unidad de memoria, de tal manera que puedan ser modificados cuando se desee.

Como resultado de éstas y otras técnicas, la programación se hizo más rápida, flexible y eficiente.

LA COMPUTADORA UNIVAC I

Se considera que la primera generación de computadoras (1951-1959), que se caracterizó por el uso de tubo al vacío, empezó con la introducción de la primera computadora digital electrónica comercialmente viable.  La Universal Automatic Computer (UNIVAC I), desarrollada por Mauchly y Eckert para la Remington-Rand Corporation, se instaló en la oficina de censos de Estados Unidos en 1951.  Más tarde en el mismo año, CBS News expuso la UNIVAC I a nivel nacional cuando pronosticó de manera correcta la victoria de Dwight Eisenhower sobre Adlai Stevenson en las elecciones presidenciales con sólo 5% de los votos contados.

LA IBM 650

Hasta que la UNIVAC I tuvo éxito IBM se comprometió a desarrollar y vender computadoras.  La primera participación de IBM  en el mercado de las computadoras comerciales fue con la IBM 701, en 1953.  Sin embargo, la IBM 650 que se lanzó al mercado en 1954, es tal vez la razón por la que IBM disfruta de una participación tan amplia en el mercado actual de las computadoras.  IBM estimó vender 50 computadoras, una cifra mayor que el número total de computadoras instaladas en todo el país en esa época, pero en realidad instaló 1000 computadoras.  El resto es historia.

LA HONEYWELL 400

La invención del transistor señaló el inicio de la segunda generación de computadoras (1959-1964).  Las computadoras transistorizadas eran más potentes y confiables, menos costosas y más fáciles de operar que sus predecesoras, cuya base eran tubos al vacío.  Honeywell se estableció como uno de los principales fabricantes de la segunda generación de computadoras.

MINICOMPUTADORAS

Durante la década de 1950 y principios de la siguiente, sólo las compañías más grandes podían pagar las macrocomputadoras, cuyos precios ascendían a miles y decenas de miles de dólares.  En 1963, Digital Equipment Corporation lanzó la PDP-8, la cual se considera la primera minicomputadora con base en transistores que tuvo éxito, con un precio de sólo $ 18,000 dólares.  Fue un éxito inmediato que confirmó la tremenda demanda de computadoras pequeñas para aplicaciones empresariales y científicas.  Para 1971, más de 25 empresas estaban fabricando minicomputadoras.

IBM 360 Y LA TERCERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS

La tercera generación se caracterizó por computadoras construidas con base en circuitos integrados.  De éstas, algunos historiadores consideran la línea de computadoras 360 de IBM, que se lanzó al mercado en 1964, como la innovación más importante de la historia de las computadoras.  La System 360 fue concebida como una familia de computadoras con compatibilidad escalable; es decir, cuando una compañía excedía la capacidad de un modelo podía pasar al siguiente sin preocuparse por traducir sus datos.  Las líneas de computadoras construidas con base en circuitos integrados hicieron que todas las computadoras anteriores se tornaran obsoletas, pero las ventajas eran tan amplias que la mayoría de los usuarios deducía los costos de la conversión como el precio del progreso.

LA PC DE IBM

La aceptación entusiasta de la Altair 8800 en 1975 y el éxito de Apple Computer con su Apple II terminó por convencer a IBM de que existía un mercado para las microcomputadoras.  IBM respondió lanzando su IBM Personal Computer o PC en 1981.  Para finales de 1982, se habían vendido 835,000 computadoras.  Cuando los vendedores de software empezaron a enfocar sus productos a la PC de IBM, muchas compañías empezaron a ofrecer compatibles o clones para la PC de IBM.  En la actualidad, la PC de IBM y sus clones se han convertido en un poderoso estándar representativo de la industria de las microcomputadoras.

BIBLIOGRAFIA

[VIS98]          Villareal Sonia, Introducción a la Computación, Editorial Mc. Graw Hill, México, 1998.

[BUE86]         Bueno Sánchez, Eramís, Introducción a la Computación, Editorial Pueblo y Educación, Ciudad de La Habana, 1986.

 

 

 

ciclo de operacion de una computadora

CICLO BASICO DE OPERACIÓN DE UNA COMPUTADORA


 

Un sistema computacional toma los datos del ambiente utilizando dispositivos de entrada, y analiza estos datos utilizando el hardware y software.  Finalmente muestra el producto o resultados como información práctica a través de dispositivos de salida.

Las entradas son los datos que se encuentran en el ambiente.  Pueden ser el nombre de un empleado, sus horas trabajadas, dibujos y sonidos, mediciones del clima, etc.  Estos datos por sí solos tienen poco significado.  Utilizamos dispositivos de entrada, como el teclado o lector óptico, para captarlos y traducirlos a alguna forma entendible por la computadora.


El procesamiento se refiere a la manera en que los datos son convertidos en información.  ¿Cómo lo hace?  Las computadoras almacenan primero los datos y luego los reordenan y analizan de acuerdo a un conjunto de instrucciones llamadas programa o software.  El programa contiene instrucciones detalladas escritas por un programador que le indican exactamente a la computadora la forma en que ha de procesar los datos y la manera de mostrar la información.  Es importante resaltar que en esta etapa los datos adquieren sentido al convertirse en información.  Por ejemplo, en el cálculo del sueldo de un empleado, se muestra además del nombre del empleado y las horas que trabajó, todas las deducciones que se le hicieron y la cantidad total de su pago de quincena.


La información que maneja la computadora no tendría sentido si no hay manera de informar al usuario el resultado del proceso.  Al proceso de mostrar estos resultados al usuario se le llama salida.  Normalmente ésta se lleva a cabo a través de pantallas, impresoras o bocinas.

sistemas de informacion

Sistemas de información

preguntas:

1. ¿Qué entiende por computadora?

Una computadora es una maquina electrónica , la cual es capaz de realizar operaciones muy complejas a altas velocidades, facilitándole de este modo la vida al ser humano, además una computadora es la unión perfecta del hardware con el software.

2. ¿Cómo concibe un sistema de información?

Un sistema de información es aquel que nos permite el procesamiento, administración y organización de datos e información para su posterior uso.

3. ¿Qué es un dato y que es información y cuál es la diferencia entre estos?

Los datos son la representación de algún hecho, concepto o entidad real; los datos pueden ser palabras, números y dibujos; la información son los datos mismos pero organizados y procesados, diferencia: los datos son la representación bruta y abstracta, mientras la información son los mismos datos pero ya organizados y procesados.

4. ¿Tomando como referencia la definición de sistemas de información mencione y explique tres ejemplos del mundo real?

Ejemplo 1: Un sistema de aire acondicionado para un edificio, este cuenta con un termostato el cual toma la temperatura del aire, cuando este excede a un nivel específico, el sistema de enfriamiento se enciende.

Ejemplo 2: puertas automatizadas para un aeropuerto, la entrada: el sistema registra a una persona cuando esta se acerca a la alfombra sensible que esta junto a la puerta la cual detecta el movimiento y genera como salida la apertura y cierre de dicha puerta.

Ejemplo 3: antivirus para una computadora  este se actualiza cuando la pc lo requiere generando de esta forma un sistema complejo de información.

5. ¿Describa el ciclo básico de operaciones de una computadora?

Ø Las entradas: son los datos que se encuentran en el ambiente.

Ø El procesamiento: es la manera en que los datos son convertidos en información.

Ø La salida: es la manera de informar al usuario los datos procesados.

6. ¿menciona y explique los tipos de datos de una computadora?

Numéricos: son los datos en los cuales se pueden emplear números y puntos decimales, así como signos ­más y menos con estos datos es posible efectuar operaciones aritméticas y lógicas

Texto: estos datos pueden contener letras, números o caracteres especiales o la combinación de los mismos; también son llamados alfanuméricos.

Audiovisuales: son a aquellos que podemos escuchar o ver.

Físicos: son aquellos que se pueden capturar del ambiente ej: la luz, el calor, la humedad; etc…

Usos de la bandera de Nicaragua


 

Usos de la bandera de Nicaragua.

Dada la importancia de que este símbolo de la patria sea exhibido correctamente y con orgullo por todos, algunas de las normas apropiadas para su uso, que le confieren el digno acto de ostentaría en nuestros hogares y lugares públicos, su profundo significado de firme identificación con nuestro país, del que debemos aspirar a ser todos, hijos dignos y agradecidos.

·         Al colocarse horizontalmente sobre una pared la bandera deberá colgarse al lado derecho, de modo que el escudo, quede a la izquierda del observador.

·         Durante un desfile, cuando junto a la dominicana se exhiben otras banderas, la nuestra se colocará siempre a la derecha.

·         Si un número impar de banderas son agrupadas y desplegadas en astas, la nicaragüense  se colocará en el centro ocupando un lugar más prominente que las demás. En caso de ser colocadas de dos en dos, la bandera nacional se colocará siempre a la derecha, es decir, a la izquierda del observador y a similar altura que la otra.

·         Al izarse banderas de dos o más naciones, deberán ser izadas en 3 astas separadas o colgadas de diferentes cuerdas de igual tamaño y al mismo nivel.

·         Cuando la bandera es usada en una tribuna, deberá siempre colocarse sobre y detrás de la mesa del orador; nunca deberá usarse para cubrir la mesa del orador ni para adornar el frente de la misma o de una plataforma.

·         Cuando por motivos de duelo la bandera deberá izarse a media asta, primero deberá elevarse hasta el tope y luego llevarse hasta la posición de media asta. Cuando se valle a arriar deberá izarse hasta el tope, y entonces descendería. Nunca debe permitirse que la bandera toque tierra.

La bandera la izan tres hombres y dos mujeres; los tres hombres halan la bandera y las dos mujeres la sostienen mientras ella asciende, el público tiene la vista enfrente, el brazo derecho a la altura del pecho y entonando el Himno Nacional.